https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse fr-ca Podomatic RSS Generator Tue, 30 Dec 2025 14:14:29 +0000 education, ,ontario, ,canada, ,french,Education,Toronto Copyright 2025 Toute la classe Passionnés de l'éducation, rassemblons-nous! Toute la classe vickyfauteux@gmail.com episodic false no https://assets.podomatic.net/ts/aa/ea/72/pourtoutelaclasse/1400x1400_15367990.jpg https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse Toute la classe Trois professionnelles de l'éducation du conseil scolaire Viamonde dans le sud de l'Ontario, Jen, Milène et Vicky discutent des thèmes ponctuels comme l'évaluation, la technologie, le bien-être et beaucoup d'autres sujets L’approche réparatrice à l’école 43 full https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2021-06-29T06_58_05-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-06-29T06_58_05-07_00 Tue, 29 Jun 2021 13:58:05 +0000 2022-02-26 2021-06-29 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-06-29T06_58_05-07_00 Toute la classe 1812 false Les pratiques réparatrices sont inspirées de l’approche utilisée dans les communautés Cri et Ojibwé. Les cercles de communication et les cercles réparateurs peuvent servir d’occasions d’enseignement, de prévention ou de gestion des conflits. Dans cet épisode, Paméla Paquin, conseillère pédagogique au Conseil scolaire Viamonde, nous explique comment faire et comment la mise en œuvre de ces pratiques peut changer le climat de classe et le climat d’école. Les pratiques réparatrices sont inspirées de l’approche utilisée dans les communautés Cri et Ojib... La pédagogie sensible à la culture 42 full https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2021-05-25T12_13_04-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-05-25T12_13_04-07_00 Tue, 25 May 2021 19:13:04 +0000 2022-02-26 2021-05-25 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-05-25T12_13_04-07_00 Toute la classe 1429 Cette semaine, notre invitée est Meriem Abou-Saoud, conseillère pédagogique des écoles sécuritaires et bienveillantes et le thème, c'est la pédagogie sensible à la culture. Meriem nous parle de l'importance de l'émotif, de créer des liens avec les élèves nouvellement arrivés et de valoriser leur culture d'origine. Elle nous partage des conseils, des ressources et des idées afin de créer un sentiment d'appartenance qui permettra à l'élève de se sentir à l'aise dans l'école et dans la classe et donc, d'apprendre dans son nouveau milieu. Cette semaine, notre invitée est Meriem Abou-Saoud, conseillère pédagogique des écoles sécuritair... Venez nous voir à la foire IP 41 full https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2021-05-20T02_48_31-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-05-20T02_48_31-07_00 Thu, 20 May 2021 09:48:31 +0000 2022-02-26 2021-05-20 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-05-20T02_48_31-07_00 Toute la classe 75 La foire d'innovations pédagogiques du conseil scolaire Viamonde cette année est offerte en virtuel. Venez voir plus de 80 ateliers offerts aux enseignants, et une douzaine d'atelier offert aux parents. Soyez les nôtres du 31 mai au 3 juin en soirée. Pour plus de détails visitez notre page Facebook (Pour toute la classe) ou notre Twitter (@ToutePour) La foire d'innovations pédagogiques du conseil scolaire Viamonde cette année est offerte en virtu... Les biais inconscients 39 full https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2021-03-30T07_07_08-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-03-30T07_07_08-07_00 Tue, 30 Mar 2021 14:07:08 +0000 2021-03-30 2021-03-30 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-03-30T07_07_08-07_00 Toute la classe 1631 Notre invité, Reymond Kouamé, explique les biais inconscients les plus présents en éducation. On vous invite à faire de l'introspection avec nous afin de découvrir comment le biais de la confirmation, le biais de l'angle mort, l'effet du halo ou l'effet pygmalion ont peut-être un effet sur l'apprentissage et l'évaluation dans votre salle de classe. Quelles sont les pratiques à adopter afin de vous rendre compte de vos propres biais et de réduire leur impact sur vos élèves? Reymond partagera des pistes de solution avec nous. Notre invité, Reymond Kouamé, explique les biais inconscients les plus présents en éducation. On ... Foire aux questions - M. Blaise 38 full https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2021-03-23T08_34_13-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-03-23T08_34_13-07_00 Tue, 23 Mar 2021 15:34:13 +0000 2021-03-23 2021-03-23 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-03-23T08_34_13-07_00 Toute la classe 986 Le premier minisode "Foire aux questions"! Dans ces entretiens, nous répondons aux questions d'enseignants en salle de classe. Nous espérons que les questions et les réponses vous amèneront à réfléchir sur votre pratique! Le premier minisode "Foire aux questions"! Dans ces entretiens, nous répondons aux questions d'en... L'équité dans ta salle de classe 37 full https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2021-03-12T10_02_36-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-03-12T10_02_36-08_00 Fri, 12 Mar 2021 18:02:36 +0000 2021-03-12 2021-03-12 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2021-03-12T10_02_36-08_00 Toute la classe 2575 Comme enseignants, nous voulons tous que nos élèves soient bien dans notre salle de classe et à l'école. Dans cet épisode, Marc Darrouzes, directeur adjoint et responsable du portfolio 'Écoles sécuritaires et bienveillantes', nous aide à démystifier tout ce qui est le bien-être à l'école. De façon concrète, Marc parle de ce que l'enseignant peut faire afin de créer un sentiment d'appartenance et d'inclusion dans sa classe. Ses idées simples et claires provoquent des moments 'aha' chez nos chères animatrices. Comme enseignants, nous voulons tous que nos élèves soient bien dans notre salle de classe et à l... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-10-13T10_09_43-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-10-13T10_09_43-07_00 Tue, 13 Oct 2020 17:09:43 +0000 2020-10-13 2020-10-13 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-10-13T10_09_43-07_00 Toute la classe 1393 Cette semaine, nous discutons des défis de l'évaluation en contextes virtuel, hybride et bimodal. La bonne nouvelle, c'est que nous vous offrons également des pistes de solution. Vous vous préoccupez de l'équité des évaluations, de la tricherie ou de la triangulation? Cet épisode d'une vingtaine de minutes vous fournira des idées. Si vous avez des questions précises sur l'évaluation dans votre cours, venez jaser avec vos collègues sur notre page Facebook! Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube. Cette semaine, nous discutons des défis de l'évaluation en contextes virtuel, hybride et bimodal.... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-06-22T17_12_50-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-06-22T17_12_50-07_00 Tue, 23 Jun 2020 00:12:50 +0000 2020-09-08 2020-06-23 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-06-22T17_12_50-07_00 Toute la classe 3404 false Nos invités cette semaine sont des enseignants des quatre coins du Conseil scolaire Viamonde qui constatent tous que leur vision de l’enseignement a changé pendant la période de l’enseignement à distance. Quelles épiphanies ont-ils vécues et comment prévoient-ils modifier leurs pratiques professionnelles dans l’avenir? Marilène, Ching, Déguène et Yolla racontent leurs expériences et partagent leur croissance personnelle et professionnelle dans cet épisode inspirant! Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Marilène @marilene_goulet Ching @chingho25 Déguène @degsis Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube. Nos invités cette semaine sont des enseignants des quatre coins du Conseil scolaire Viamonde qui ... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-06-16T09_02_55-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-06-16T09_02_55-07_00 Tue, 16 Jun 2020 16:02:55 +0000 2020-09-08 2020-06-16 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-06-16T09_02_55-07_00 Toute la classe 1730 Vous avez enseigné en salle de classe et vous avez enseigné à distance, mais êtes-vous prêts à enseigner dans la nouvelle réalité que nous réserve le mois de septembre? Cette semaine, nous discutons de la façon d'intégrer tous les apprentissages et les avantages que le confinement nous a apportés afin d’en tirer profit dans un nouveau modèle d’enseignement encore inconnu auquel nous pourrions faire face lors de la rentrée.Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube. Vous avez enseigné en salle de classe et vous avez enseigné à distance, mais êtes-vous prêts à en... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-06-05T12_37_45-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-06-05T12_37_45-07_00 Fri, 05 Jun 2020 19:37:45 +0000 2020-09-08 2020-06-05 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-06-05T12_37_45-07_00 Toute la classe 1931 Cette semaine, nous avons parlé de la classe inversée avec notre invitée Marie-Josée Lévesque. Cette stratégie nous permet de maximiser notre temps avec nos élèves que ce soit en virtuel ou en présentiel. La stratégie a été popularisée par un professeur de physique, mais elle fonctionne aussi bien avec nos jeunes du palier élémentaire. Apprenez comment la mettre en place, comment la modifier pour votre niveau, quels outils utiliser et quels en sont les avantages en écoutant cet épisode! Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Marie-Josée @LevesqueMarieJo Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube. Cette semaine, nous avons parlé de la classe inversée avec notre invitée Marie-Josée Lévesque. C... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-05-29T13_40_00-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-29T13_40_00-07_00 Fri, 29 May 2020 20:40:00 +0000 2020-09-08 2020-05-29 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-29T13_40_00-07_00 Toute la classe 1706 Écoutez TLC pour des idées de sorties virtuelles, amusantes et éducatives dont vos élèves se souviendront. Appelez les parents bénévoles, car nous avons tout planifié, du voyage en autobus jusqu’à la boutique de souvenirs. Catacombes, bébés éléphants, œuvres d’art… vous allez voir de vraies merveilles! Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube. Écoutez TLC pour des idées de sorties virtuelles, amusantes et éducatives dont vos élèves se souv... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-05-26T11_51_35-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-26T11_51_35-07_00 Tue, 26 May 2020 18:51:35 +0000 2020-09-08 2020-05-26 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-26T11_51_35-07_00 Toute la classe 2155 Dans cet épisode nous parlons des meilleures activités d’apprentissage à la maison à proposer aux élèves. Comment pouvons-nous guider les apprentissages, motiver les élèves et amasser des preuves d’apprentissage, et tout ceci sans que nous soyons là à leur côté? Sujets de discussion : la pensée critique, la consolidation vs. les nouveaux apprentissages, la citoyenneté mondiale, la cuisine, le jardinage et bien plus encore! Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube. Dans cet épisode nous parlons des meilleures activités d’apprentissage à la maison à proposer aux... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-05-15T10_42_00-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-15T10_42_00-07_00 Fri, 15 May 2020 17:42:00 +0000 2020-09-08 2020-05-15 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-15T10_42_00-07_00 Toute la classe 1923 Oui, nous devons rédiger un bulletin afin d'informer les parents et les élèves sur leur rendement, mais l’évaluation sert à bien plus encore. En temps de confinement, comment et pourquoi évaluer? Un épisode rempli d'astuces pratiques pour vous faire agir et théoriques pour vous faire réfléchir! De plus, cette semaine Toute la classe recommande Book Creator pour la collecte et l'organisation des preuves d'apprentissage. Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube. Oui, nous devons rédiger un bulletin afin d'informer les parents et les élèves sur leur rendement... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-05-08T07_08_57-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-08T07_08_57-07_00 Fri, 08 May 2020 14:08:57 +0000 2020-09-08 2020-05-08 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-08T07_08_57-07_00 Toute la classe 1812 Cette semaine, nous abordons les façons d'appuyer nos élèves les plus vulnérables, c'est-à-dire les enfants en difficulté, dans le cadre de l’enseignement à distance. Avec nos invitées, France Wingert et Annie Bellemare, nous explorons comment adopter un rythme, une routine et un esprit de flexibilité lors des rencontres avec nos élèves à risque, que ce soit en grand groupe ou lors des rencontres individuelles. Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube. Cette semaine, nous abordons les façons d'appuyer nos élèves les plus vulnérables, c'est-à-dire l... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-05-01T13_59_38-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-01T13_59_38-07_00 Fri, 01 May 2020 20:59:38 +0000 2020-09-08 2020-05-01 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-05-01T13_59_38-07_00 Toute la classe 1871 Comment planifier une séance en direct de trente minutes ainsi que l'appui en petits groupes qui atteignent mes objectifs, captent l'intérêt des élèves et maximisent le temps consacré? Tout se planifie! Dans cet épisode on parle de mini-leçons, d'interactivité, de la classe inversée et des tâches d'apprentissage à la maison. Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pédago sur YouTube. Comment planifier une séance en direct de trente minutes ainsi que l'appui en petits groupes qui ... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-04-24T11_41_29-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-04-24T11_41_29-07_00 Fri, 24 Apr 2020 18:41:29 +0000 2020-09-08 2020-04-24 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-04-24T11_41_29-07_00 Toute la classe 1603 Dans cet épisode nous parlons de la théorie et de la pratique. Comment transformer notre enseignement afin de rendre nos séances à distance avec les élèves engageantes et enrichissantes. Quelle devrait être notre intention dans le choix d'outils technologiques? La courbe d'apprentissage est raide, mais les outils que nous nous approprions pendant cette période d'enseignement à distance risquent de transformer nos pratiques de façon positive même lors du retour en salle de classe. Profitons de cette période afin de nous aventurer encore plus loin dans la matrice SAMR. Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux et suivez la chaîne d'Aide Pdago sur YouTube Dans cet épisode nous parlons de la théorie et de la pratique. Comment transformer notre enseigne... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-04-17T11_52_04-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-04-17T11_52_04-07_00 Fri, 17 Apr 2020 18:52:04 +0000 2020-09-08 2020-04-17 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-04-17T11_52_04-07_00 Toute la classe 1824 Dans cet épisode, nous abordons les gestes, les outils et les stratégies qui vous permettront de ré-établir et de maintenir le lien affectif avec vos élèves. Pendant ce moment difficile dans la vie des grands et des petits, il est plus important que jamais que tout le monde se sente vu et entendu. Et BONUS, nous dévoilons une nouvelle série de vidéos d'appui: ¨Toute la classe recommande¨! Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Dans cet épisode, nous abordons les gestes, les outils et les stratégies qui vous permettront de ... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2020-01-07T19_28_18-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-01-07T19_28_18-08_00 Wed, 08 Jan 2020 03:28:18 +0000 2020-01-08 2020-01-08 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2020-01-07T19_28_18-08_00 Toute la classe 2847 Notre Jennifer Mansell-Davies partage les pratiques gagnantes qu'elle a découvertes depuis huit ans comme lead des dossiers de littératie et de ALF dans des écoles de langue française en milieu minoritaire. Voulez-vous savoir comment enrichir le vocabulaire de vos élèves et corriger leur syntaxe sans créer de l'insécurité linguistique? Cet épisode est rempli de stratégies concrètes à employer dès demain dans votre salle de classe de la maternelle à la 12e année. Suivez nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Notre Jennifer Mansell-Davies partage les pratiques gagnantes qu'elle a découvertes depuis huit a... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-12-16T11_24_25-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-12-16T11_24_25-08_00 Mon, 16 Dec 2019 19:24:25 +0000 2019-12-16 2019-12-16 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-12-16T11_24_25-08_00 Toute la classe 2402 Dans cet épisode, nous parlons programmation et plaisir avec Dominic Tremblay, un vrai passionné et expert en Légo. La nouvelle trousse SPIKE prime offrira des possibilités illimitées aux cycle moyen! Écoutez pour en apprendre davantage! Suivez Dominic sur Instagram (@d_tremblay) et nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Dans cet épisode, nous parlons programmation et plaisir avec Dominic Tremblay, un vrai passionné ... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-12-01T11_19_25-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-12-01T11_19_25-08_00 Sun, 01 Dec 2019 19:19:25 +0000 2019-12-01 2019-12-01 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-12-01T11_19_25-08_00 Toute la classe 1998 Dans cet épisode, nous éclaircissons le décloisonnement, une composante essentielle de la réponse à l'intervention. Mon élève devient notre élève, l'apprentissage s'accélère, le climat d'école change de façon positive, la charge de l'enseignant est allégée et les élèves ont hâte à ces moments de la journée. Curieux? Écoutez cet épisode de Toute la classe. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Dans cet épisode, nous éclaircissons le décloisonnement, une composante essentielle de la réponse... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-11-15T11_04_45-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-11-15T11_04_45-08_00 Fri, 15 Nov 2019 19:04:45 +0000 2019-11-15 2019-11-15 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-11-15T11_04_45-08_00 Toute la classe 1940 Qu’est-ce qui devrait faire partie de notre enseignement de tous les jours? Quelles sont les stratégies d’enseignement et d’apprentissage les plus efficaces? Qu’en disent les recherches? Ne perdons plus notre temps précieux avec des pratiques désuètes! Teachers know thy impact! Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Qu’est-ce qui devrait faire partie de notre enseignement de tous les jours? Quelles sont les stra... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-11-01T08_33_27-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-11-01T08_33_27-07_00 Fri, 01 Nov 2019 15:33:27 +0000 2019-11-02 2019-11-01 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-11-01T08_33_27-07_00 Toute la classe 4283 Dans cette entrevue avec Steve Hall, consultant en sécurité, nous discutons de la façon dont on peut aider les élèves qui se servent de stratégies mal adaptatives afin de communiquer leurs besoins et leurs sentiments. Steve nous propose des solutions afin d'offrir à l’élève la clarté, les outils et le support qu’il lui faut pour se sortir de son malaise. Parfois, l’histoire qu’on se raconte n’est pas l’histoire que l’enfant vit. Apprenez à être le traducteur qui peut faire de l’enfant et de l’adulte une équipe vers la piste de son bien-être. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Dans cette entrevue avec Steve Hall, consultant en sécurité, nous discutons de la façon dont on p... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-10-18T15_03_42-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-10-18T15_03_42-07_00 Fri, 18 Oct 2019 22:03:42 +0000 2019-10-23 2019-10-18 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-10-18T15_03_42-07_00 Toute la classe 1817 Découvrez pourquoi et comment un conseil scolaire a mis le modèle de la "Réponse à l'intervention" en place dans toutes les écoles. La RAI, connue comme Response to Intervention aux États-unis, est un modèle de prévention d'échec basé sur quatre principes. Elle se répand dans les écoles canadiennes à cause des résultats positifs qu'elle peut apporter dans toutes les matières. Et la meilleure nouvelle? Vous avez déjà tout ce qu'il vous faut dans votre école pour la RAI! Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Manon @manonsavard4 Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Découvrez pourquoi et comment un conseil scolaire a mis le modèle de la "Réponse à l'intervention... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-09-01T07_23_55-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-09-01T07_23_55-07_00 Sun, 01 Sep 2019 14:23:55 +0000 2019-09-01 2019-09-01 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-09-01T07_23_55-07_00 Toute la classe 1865 Pour la rentrée, une rediffusion d'un épisode qui souligne l'importance du profil de l'apprenant. Cet outil important nous permet de maximiser l'apprentissage en planifiant selon les besoins, les goûts et les intérêts des élèves. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Pour la rentrée, une rediffusion d'un épisode qui souligne l'importance du profil de l'apprenant.... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-08-06T17_49_04-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-08-06T17_49_04-07_00 Wed, 07 Aug 2019 00:49:04 +0000 2019-08-07 2019-08-07 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-08-06T17_49_04-07_00 Toute la classe 2006 Préparez-vous doucement pour la rentrée en écoutant cette entrevue avec Sarah Lalonde qui a terminé sa première année en enseignement au mois de juin. Elle parle de tout ce qu'elle a appris pendant l'année scolaire et surtout de l'importance de se réseauter. Prenez un café, installez-vous et soyez inspiré par l'énergie et le dévouement de Sarah! (Petite note, cet épisode fut une des premières fois que nous avons enregistré une conversation à distance. Nous espérons que vous nous pardonnerez de petits problèmes de son vers le début.) Suivez tous sur Twitter pour d'autres partages Sarah Anne Lalonde @sarahlalondee Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Préparez-vous doucement pour la rentrée en écoutant cette entrevue avec Sarah Lalonde qui a termi... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-07-26T06_46_03-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-07-26T06_46_03-07_00 Fri, 26 Jul 2019 13:46:03 +0000 2019-07-26 2019-07-26 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-07-26T06_46_03-07_00 Toute la classe 2475 Osez changer! L'équipe d'EscouadeÉdu nous parle de l'importance de sortir de sa zone de confort - là où la magie se produit. Que vous soyez élève, enseignant ou administrateur, votre carrière, tout comme votre vie, est enrichie par les moments d'inconfort qui vous mènent à vous améliorer. Laissez-les vous convaincre à oser changer! Suivez tous sur Twitter EscouadeÉDU @escouadeEDU Marius Bourgeoys @bourmu Marie-Andrée Ouimet @maotechno Stéphane Hunter @monsieurhunter Toute la classe @ToutePour Jennifer Davies @daviesjcmd Milène Brassard @milene_brassard Vicky Fauteux @vickyfauteux Osez changer! L'équipe d'EscouadeÉdu nous parle de l'importance de sortir de sa zone de confort -... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-07-07T07_25_53-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-07-07T07_25_53-07_00 Sun, 07 Jul 2019 14:25:53 +0000 2019-07-25 2019-07-07 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-07-07T07_25_53-07_00 Toute la classe 3120 Nous vous présentons une nouvelle série d'épisodes de "Toute la classe" dans lesquels figurent des conversations enregistrées lors de la Foire d'innovation pédagogique du Conseil scolaire Viamonde. Laissez-vous vous inspirer des pratiques innovatrices décrites par les enseignants et les élèves qui les ont vécues en salle de classe. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Nous vous présentons une nouvelle série d'épisodes de "Toute la classe" dans lesquels figurent de... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-06-09T17_39_26-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-06-09T17_39_26-07_00 Mon, 10 Jun 2019 00:39:26 +0000 2019-06-10 2019-06-10 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-06-09T17_39_26-07_00 Toute la classe 2566 De quoi faut-il tenir compte lorsque l'on se sert de la technologie en salle de classe? Comment est-ce qu'on l'exploite à son plein potentiel tout en respectant les attentes et contenus du curriculum? Jen, Milène et Vicky se plongent dans le sujet et offrent des exemples concrets de tous les paliers de la matrice SAMR de l'intégration de la technologie en salle de classe. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux De quoi faut-il tenir compte lorsque l'on se sert de la technologie en salle de classe? Comment e... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-05-10T13_53_13-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-05-10T13_53_13-07_00 Fri, 10 May 2019 20:53:13 +0000 2019-05-11 2019-05-11 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-05-10T13_53_13-07_00 Toute la classe 2412 false Comment rendre le cours de maths engageant, les élèves actifs et le curriculum pertinent à la vie de tous les jours? Nicole Stogaitis le sait! De la 1re à la 12e, les maths en trois temps transformeront votre enseignement et vous aideront à spiraler le curriculum. Joignez-vous à notre groupe Facebook Pour toute la classe pour continuer la conversation Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Nicole @nicolestogaitis Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Comment rendre le cours de maths engageant, les élèves actifs et le curriculum pertinent à la vie... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-04-22T17_25_44-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-04-22T17_25_44-07_00 Tue, 23 Apr 2019 00:25:44 +0000 2019-04-23 2019-04-23 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-04-22T17_25_44-07_00 Toute la classe 2723 Tout le monde a entendu parler du bloc équilibré en littératie, mais est-ce que quelqu'un l'a déjà vu? cette semaine nous découvrons cette bête mystérieuse. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Tout le monde a entendu parler du bloc équilibré en littératie, mais est-ce que quelqu'un l'a déj... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-04-05T06_05_22-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-04-05T06_05_22-07_00 Fri, 05 Apr 2019 13:05:22 +0000 2019-04-07 2019-04-05 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-04-05T06_05_22-07_00 Toute la classe 1759 Une classe dans laquelle les élèves sont engagés est une classe dans laquelle l’apprentissage est optimisé. La clé à la motivation ne se trouve dans aucun manuel, ni ressource. Écoutez cet épisode pour savoir comment être intentionnels dans ce que vous proposez aux élèves. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Une classe dans laquelle les élèves sont engagés est une classe dans laquelle l’apprentissage est... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-02-23T15_09_42-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-02-23T15_09_42-08_00 Sat, 23 Feb 2019 23:09:42 +0000 2019-02-23 2019-02-23 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-02-23T15_09_42-08_00 Toute la classe 1602 Les compétences interpersonnelles, les habiletés d'apprentissage, les habitudes de travail et les compétences globales sont aussi importantes à enseigner que les attentes et contenus du curriculum. Cette semaine nous discutons de comment planifier l'enseignement de ces compétences non techniques. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Les compétences interpersonnelles, les habiletés d'apprentissage, les habitudes de travail et les... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-02-01T08_14_20-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-02-01T08_14_20-08_00 Fri, 01 Feb 2019 16:14:20 +0000 2019-02-01 2019-02-01 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-02-01T08_14_20-08_00 Toute la classe 1876 La folie de courgettes et carottes spiralées domine notre alimentation. Nous, en éducation, la planification spiralée fait aussi fureur. Pour assurer un apprentissage qui colle et pour fournir de maintes occasions d’acquisition de concepts, il est important de voir et revoir les notions essentielles dans notre planification. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux La folie de courgettes et carottes spiralées domine notre alimentation. Nous, en éducation, la pl... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2019-01-18T08_41_47-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-01-18T08_41_47-08_00 Fri, 18 Jan 2019 16:41:47 +0000 2019-01-18 2019-01-18 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2019-01-18T08_41_47-08_00 Toute la classe 1658 Comment est-ce que la planification à rebours peut vous rendre plus efficace, vous sauver du temps, rehausser la motivation et l'engagement des élèves? Écoutez épisode huit pour savoir. Vous serez sûrement motivés à planifier une unité qui passionnera les élèves! Comment est-ce que la planification à rebours peut vous rendre plus efficace, vous sauver du temp... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2018-12-20T16_26_26-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-12-20T16_26_26-08_00 Fri, 21 Dec 2018 00:26:26 +0000 2018-12-21 2018-12-21 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-12-20T16_26_26-08_00 Toute la classe 1865 Ce premier épisode de la série sur la planification souligne l'importance du profil de l'apprenant. Cet outil important nous permet de maximiser l'apprentissage en planifiant selon les besoins, les goûts et les intérêts des élèves. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Ce premier épisode de la série sur la planification souligne l'importance du profil de l'apprenan... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2018-12-07T15_08_06-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-12-07T15_08_06-08_00 Fri, 07 Dec 2018 23:08:06 +0000 2018-12-10 2018-12-08 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-12-07T15_08_06-08_00 Toute la classe 1477 Le dernier épisode de la série évaluation porte sur l'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs. Du stationnement jusqu'à la salle de classe; comment s'y prendre, comment préparer les élèves et surtout comment rendre exponentielle la présence de l'enseignant en classe. Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Le dernier épisode de la série évaluation porte sur l'auto-évaluation et l'évaluation par les pai... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2018-11-23T06_03_07-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-11-23T06_03_07-08_00 Fri, 23 Nov 2018 14:03:07 +0000 2018-11-23 2018-11-23 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-11-23T06_03_07-08_00 Toute la classe 1945 Évaluer au préscolaire, ça ne doit pas être un mystère. Si on creuse un peu plus, on voit bien qu’elle est semblable à l’évaluation de 1ère à la 12e. Écoutez, discutez et découvrez avec nous les faits saillants de l’évaluation au cycle préparatoire. Joignez-vous à notre groupe Facebook Pour toute la classe pour continuer la conversation Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Azza @azzahamdi Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Évaluer au préscolaire, ça ne doit pas être un mystère. Si on creuse un peu plus, on voit bien qu... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2018-11-08T16_54_20-08_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-11-08T16_54_20-08_00 Fri, 09 Nov 2018 00:54:20 +0000 2018-11-09 2018-11-09 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-11-08T16_54_20-08_00 Toute la classe 1292 Les objectifs d’apprentissage personnels, est-ce le début ou la fin? Qu’est-ce que c’est? Quand les faire? Comment se déroule la discussion avec les élèves? Écoutez notre discussion sur les objectifs d’apprentissage personnels. Découvrez pourquoi les élèves, comme les adultes, devraient se fixer des objectifs et connaître le parcours pour y arriver. Joignez-vous à notre groupe Facebook Pour toute la classe pour continuer la conversation Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Les objectifs d’apprentissage personnels, est-ce le début ou la fin? Qu’est-ce que c’est? Quand l... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2018-10-25T16_20_59-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-10-25T16_20_59-07_00 Thu, 25 Oct 2018 23:20:59 +0000 2018-10-25 2018-10-25 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-10-25T16_20_59-07_00 Toute la classe 1199 Pour notre troisième épisode de la série évaluation, nous allons explorer les essentiels de la rétroaction descriptive. Écoutez pour découvrir pourquoi et comment on peut aller plus loin que “Bravo!”, “Bien fait” et “Beau travail”. Joignez-vous à notre groupe Facebook "Pour toute la classe" pour continuer la conversation Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Pour toute la classe @ToutePour Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Pour notre troisième épisode de la série évaluation, nous allons explorer les essentiels de la ré... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2018-10-12T09_10_06-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-10-12T09_10_06-07_00 Fri, 12 Oct 2018 16:10:06 +0000 2018-10-12 2018-10-12 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-10-12T09_10_06-07_00 Toute la classe 2120 Qui dit preuves d’apprentissage, dit triangulation. Cette fois-ci nous nous concentrons sur la triangulation dans notre salle de classe. Commençons par la base et allons dans les détails. Nous répondons les questions quoi, quand, qui, pourquoi et comment. Une discussion informelle mais informative qui nous aide à réfléchir! Joignez-vous à notre groupe Facebook "Pour toute la classe" pour continuer la conversation Suivez-nous sur Twitter pour d’autres partages Jennifer @daviesjcmd Milène @milene_brassard Vicky @vickyfauteux Qui dit preuves d’apprentissage, dit triangulation. Cette fois-ci nous nous concentrons sur la tr... https://pourtoutelaclasse.podomatic.com/entry/2018-09-26T17_07_58-07_00 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-09-26T17_07_58-07_00 Thu, 27 Sep 2018 00:07:58 +0000 2019-02-23 2018-09-27 https://www.podomatic.com/podcasts/pourtoutelaclasse/episodes/2018-09-26T17_07_58-07_00 Toute la classe 1621 Quelle est la différence entre un RA et un CR? Comment les établir? Quand le faire? Comment les partager? Le premier épisode de la série Évaluation vous aidera à démêler le tout. Quelle est la différence entre un RA et un CR? 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